本套课程来自智行学院：新父母五门必修大课，。“新父母大学”协助当代父母培养出面向未来的孩子,同时也让父母自己获得成长。父母是孩子最好的老师，五门大课为0-18岁孩子父母打造“一站式”学习中心，以自身的成长，带动孩子的成长。情景剧对比案例教学，还原父母陪学的痛点、难点、疑点，帮助你走出误区，改善互动模式

课程目录

• 1-99
• 01.【教养理念】家庭教育最重要的是三根支柱
• 02.【沟通力】开启高情商沟通之门
• 03.【心理学】为什么家长要学积极心理学？
• 04.【学习力】培养孩子的自主学习力.
• 05.【阅读力】带孩子阅读 就是带孩子创造自己
• 06.【教养理念】先理解生命，再思考教育.
• 07.【教养理念】建立良好亲子关系的前提：自我疗愈
• 08.【教养理念】无条件的爱——停止威胁与交换
• 09.【教养理念】无条件的爱——温柔，但是有边界.
• 10.【教养理念】无条件的爱——不吼不叫的沟通
• 11.【教养理念】价值感——独立完整的自尊体系
• 12.【教养理念】价值感——用情感引导塑造行为
• 13.【教养理念】价值感——提高孩子的社会能力.
• 14.【教养理念】终身成长——两种完全不同的生活态度
• 15.【教养理念】终身成长——培养成长型人格
• 16.【教养理念】终身成长——塑造逆商
• 17. 【教养理念】如何应对孩子的叛逆.
• 18.【教养理念】加餐课1：孩子熬夜不听劝怎么办？
• 19.【教养理念】加餐课2：如何帮助孩子度过暴力期？
• 20.【教养理念】加餐课3：孩子内向不说话怎么办？
• 21.【教养理念】加餐课4：二胎家庭如何平衡两个孩子？
• 22.【教养理念】加餐课5：孩子写作业拖延怎么办？.
• 23.【教养理念】加餐课6：如何呼吁爸爸参与育儿？
• 24.【教养理念】加餐课7：什么是真正的无条件的爱？.
• 25.【沟通力】你希望成为孩子眼中的谁
• 26.【沟通力】理解孩子的人格特质
• 27.【沟通力】表达爱意
• 28.【沟通力】亲密聊天.
• 29.【沟通力】科学赞美
• 30.【沟通力】高效管教
• 31.【沟通力】塑造优秀人格特质.
• 32.【沟通力】与青春期孩子沟通
• 33.【沟通力】对霸凌说不
• 34.【沟通力】学习不好怎么办
• 35.【沟通力】预防和解决网络沉迷.
• 36.【沟通力】智慧面对孩子早恋
• 37.【沟通力】加餐课1：用沟通呵护孩子的心理健康（上集）
• 38.【沟通力】加餐课1：用沟通呵护孩子的心理健康（下集）
• 39.【沟通力】加餐课2：12岁女儿不跟我讲心里话.
• 40.【沟通力】加餐课3：家庭不和影响到16岁儿子
• 41.【沟通力】加餐课4：经常对孩子发脾气怎么办？
• 42.【沟通力】加餐课5：家长强势易怒，孩子不愿交流
• 43.【沟通力】加餐课6：二胎矛盾——10岁姐姐经常和弟弟争吵
• 44.【心理学】积极教育的优势（上）
• 45.【心理学】积极教育的优势（下）
• 46.【心理学】藏在大脑中的快乐密码（上）
• 47.【心理学】藏在大脑中的快乐密码（下）
• 48.【心理学】正确应对消极情绪（上）
• 49.【心理学】正确应对消极情绪（下）
• 50.【心理学】抗逆力：培养不轻易言败的孩子（上）
• 51.【心理学】抗逆力：培养不轻易言败的孩子（下）
• 52.【心理学】自我效能：让孩子觉得“我能行”（上）
• 53.【心理学】自我效能：让孩子觉得“我能行”（下）
• 54.【心理学】自控力：让孩子管的住自己（上）
• 55.【心理学】自控力：让孩子管的住自己（下）
• 56.【心理学】如何发现孩子的天赋优势？（上）
• 57.【心理学】如何发现孩子的天赋优势？（下）
• 58.【心理学】善良：真正的竞争优势（上）
• 59.【心理学】善良：真正的竞争优势（下）
• 60.【心理学】婚姻中的沟通心理学（上）
• 61.【心理学】婚姻中的沟通心理学（下）
• 62.【心理学】经营一个有爱的家（上）
• 63.【心理学】经营一个有爱的家（下）
• 64.【心理学】如果原生家庭有错，我们如何改过？（上）
• 65.【心理学】如果原生家庭有错，我们如何改过？（下）
• 66.【心理学】同理心：让孩子和家人更幸福（上）
• 67.【心理学】同理心：让孩子和家人更幸福（下）
• 68.【心理学】如何培养孩子的创造力？（上）
• 69.【心理学】如何培养孩子的创造力？（下）
• 70.【心理学】能专注，才能幸福（上）
• 71.【心理学】能专注，才能幸福（下）
• 72.【心理学】如何让孩子获得沉浸的福流体验？（上）
• 73.【心理学】如何让孩子获得沉浸的福流体验？（下）
• 74.【学习力】成长型思维—打开孩子未来的可能性
• 75.【学习力】激发内驱力—从“要我学”到“我要学”
• 76.【学习力】迷失的目标—孩子缺乏学习主动性的底层原因
• 77.【学习力】学习价值感—优等生持续学习的热情源泉
• 78.【学习力】加餐课1：孩子学习不主动怎么办？
• 79.【学习力】情绪暂停——避免成绩和关系的双输
• 80.【学习力】错误目的——看见孩子不当行为背后的信念.
• 81.【学习力】停止唠叨——爱说教的父母会让孩子“没出息”.
• 82.【学习力】有效犯错——错误是学习的机会.
• 83.【学习力】孩子管不住自己怎么办？.
• 84.【学习力】孩子不愿写作业怎么办？.
• 85.【学习力】孩子注意力分散怎么办？.
• 86.【学习力】陪写作业为何越陪越差？.
• 87.【学习力】高效记忆力，让孩子不再学了就忘.
• 88.【学习力】问题驱动，让孩子拥有高阶学习能力.
• 89.【学习力】掌握课堂要点，学习事半功倍.
• 90.【学习力】深度阅读力，夯实学科学习基础.
• 91.【学习力】“逆商”——遇到学习困难时怎么办？.
• 92.【学习力】“放手”——沉迷电子产品的孩子如何爱上学习.
• 93.【学习力】“低效勤奋”——为什么孩子学习很认真，成绩却不好.
• 94.【学习力】 “无条件的接纳”——给孩子成长的“安全基地”.
• 95.【阅读力】改变，从阅读开始.
• 96.【阅读力】首先要解决读什么.
• 97.【阅读力】从图画书开始爱上阅读.
• 98.【阅读力】故事知道怎么办.
• 99.【阅读力】点燃孩子的好奇心.
• 欢迎来到“新父母”大学！.
• 100.【阅读力】与谁同行，你就会成为谁.
• 101.【阅读力】见自己、见天地、见众生（上）.
• 102.【阅读力】见自己、见天地、见众生（下）.
• 103.【阅读力】孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界（上）.
• 104.【阅读力】孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界（下）.
• 105.【阅读力】如何让孩子放下手机，捧起书籍？.
• 106.【阅读力】教育奠基，从深度阅读开始.
• 107.【阅读力】 真正的阅读从写作开始——想让孩子爱上写作，从带他写日记开始.
• 108.【阅读力】 一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平.