
南方周末:6位儿童文学作家给孩子的30节写作课
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本套课程来自南方周末少儿写作课:6位儿童文学作家给孩子的30节写作课
本套课程文件总计10G
作家汪曾祺说,美,人性,是任何时候都需要的
写作是语文教育的重要目的,也是孩子理解人性、表达美的前提。和其他童年经验一样,写作能力的精进,也必将让他们受益一生
如今,南方周末邀请6位深扎少儿写作一线的知名作家,将他们独特成功的写作心得和对少儿心理的理解融入课堂,推出“专为少儿打造的写作课”——《南方周末少儿写作课》
我们期待帮助孩子打通写作的“任督二脉”,在实用技巧和文学素养之间走出一条宽阔的道路
课程目录
- 01 【课程试听】舒辉波:怎样让故事跌宕起伏?.【试听音频】舒辉波试听:怎样让故事跌宕起伏?
- 02 【课程试听】汤汤:怎样发掘日常写作素材?.【试听音频】汤汤试听:怎样发掘日常写作素材?
- 03 【第一版块】汤汤《怎样寻找故事与素材》.第1节:捕捉灵感,搜集写作素材
- 04 【第一版块】汤汤《怎样寻找故事与素材》.第2节:运用想象,让故事灵动好玩
- 05 【第一版块】汤汤《怎样寻找故事与素材》.第3节:耐人寻味,用故事呈现深刻主题
- 06 【第一版块】汤汤《怎样寻找故事与素材》.第4节:万物有情,写出真情实感的文字
- 07 【第一版块】汤汤《怎样寻找故事与素材》.第5节:巧卖关子,让故事充满吸引力
- 08 【第一版块】汤汤《怎样寻找故事与素材》.第6节:抓住特点,塑造独特人物形象
- 09 【第一版块】汤汤《怎样寻找故事与素材》.第7节:学会修改,才算真正学会写作
- 10 【第二版块】林彦《怎样写出好的语言》.第1节:发现语言,文笔优美有前提
- 11 【第二版块】林彦《怎样写出好的语言》.第2节:把握节奏,语言可以有旋律
- 12 【第二版块】林彦《怎样写出好的语言》.第3节:比喻拟人,语言需要加点盐
- 13 【第二版块】林彦《怎样写出好的语言》.第4节:魅力白描,简洁朴实透神韵
- 14 【第二版块】林彦《怎样写出好的语言》.第5节:对比排比,让语言爆出能量
- 15 【第二版块】林彦《怎样写出好的语言》.第6节:点染烘托,营造有我之境
- 16 【第二版块】林彦《怎样写出好的语言》.第7节:巧写细节,语言鲜活有质感
- 17 【嘉宾课】汤素兰《怎样在写作时拥有创造性思维》.怎样在写作时拥有创造性思维(上)
- 18 【嘉宾课】汤素兰《怎样在写作时拥有创造性思维》.怎样在写作时拥有创造性思维(中)
- 19 【嘉宾课】汤素兰《怎样在写作时拥有创造性思维》.怎样在写作时拥有创造性思维(下)
- 20 【第三版块】舒辉波《怎样搭建优质结构》.第1节:怎样找到故事基本结构
- 21 【第三版块】舒辉波《怎样搭建优质结构》.第2节:怎样找到具体叙事线索
- 22 【第三版块】舒辉波《怎样搭建优质结构》.第3节:三种开头,让写作赢在起跑线
- 23 【第三版块】舒辉波《怎样搭建优质结构》.第4节:两类结尾,让故事回味无穷
- 24 【第三版块】舒辉波《怎样搭建优质结构》.第5节:怎样写好情节,让故事真实生动
- 25 【第三版块】舒辉波《怎样搭建优质结构》.第6节:怎样写好冲突,让故事跌宕起伏
- 26 【第三版块】舒辉波《怎样搭建优质结构》.第7节:怎样设定背景,让故事新奇有趣
- 27 【第四版块】谢倩霓《怎样拓展写作思维》.第1节:做好人设,让人物形象丰满
- 28 【第四版块】谢倩霓《怎样拓展写作思维》.第2节:写好对话,让读者身临其境
- 29 【第四版块】谢倩霓《怎样拓展写作思维》.第3节:用好第一人称,让故事真切动人
- 30 【第四版块】谢倩霓《怎样拓展写作思维》.第4节:用好其他人称,多角度展开故事
- 31 【第四版块】谢倩霓《怎样拓展写作思维》.第5节:描摹场景,让情节饱满灵动
- 32 【第四版块】谢倩霓《怎样拓展写作思维》.第6节:写好铺垫,让故事形成整体
- 33 【第四版块】谢倩霓《怎样拓展写作思维》.第7节:四个要素,营造故事真切感
- 34 【嘉宾课】沈石溪《如何提高我们的写作能力》.如何提高我们的写作能力(上)
- 35 【嘉宾课】沈石溪《如何提高我们的写作能力》.如何提高我们的写作能力(中)
- 36 【嘉宾课】沈石溪《如何提高我们的写作能力》.如何提高我们的写作能力(下)
- 37 【直播答疑课合集】.【直播答疑】沈石溪《如何提高我们的写作能力》(1)
- 37 【直播答疑课合集】.【直播答疑】沈石溪《如何提高我们的写作能力》
- 38 【直播答疑课合集】.【直播答疑】谢倩霓《怎样拓展写作思维》(1)
- 38 【直播答疑课合集】.【直播答疑】谢倩霓《怎样拓展写作思维》
- 39 【直播答疑课合集】.【嘉宾课】汤素兰《怎样在写作时拥有创造性思维》(1)
- 39 【直播答疑课合集】.【嘉宾课】汤素兰《怎样在写作时拥有创造性思维》
- 40 【直播答疑课合集】.【直播答疑】舒辉波《怎样搭建优质结构》(1)
- 40 【直播答疑课合集】.【直播答疑】舒辉波《怎样搭建优质结构》
- 41 【直播答疑课合集】.【直播答疑】林彦《怎样写出好的语言》(1)
- 41 【直播答疑课合集】.【直播答疑】林彦《怎样写出好的语言》
- 42 【直播答疑课合集】.【直播答疑】汤汤《怎样寻找故事与素材》
包含内容
- · 01 【课程试听】舒辉波:怎样让故事跌宕起伏?.【试听音频】舒辉波试听:怎样让故事跌宕起伏?
- · 02 【课程试听】汤汤:怎样发掘日常写作素材?.【试听音频】汤汤试听:怎样发掘日常写作素材?
- · 03 【第一版块】汤汤《怎样寻找故事与素材》.第1节:捕捉灵感,搜集写作素材
- · 04 【第一版块】汤汤《怎样寻找故事与素材》.第2节:运用想象,让故事灵动好玩
- · 05 【第一版块】汤汤《怎样寻找故事与素材》.第3节:耐人寻味,用故事呈现深刻主题
- · 06 【第一版块】汤汤《怎样寻找故事与素材》.第4节:万物有情,写出真情实感的文字
- · 07 【第一版块】汤汤《怎样寻找故事与素材》.第5节:巧卖关子,让故事充满吸引力
- · 08 【第一版块】汤汤《怎样寻找故事与素材》.第6节:抓住特点,塑造独特人物形象
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