本套课程来自【完结】PAULO·CESAR·SANDLER：精神分析起源

课程目录

• 第01讲：导论（1）
• 第02讲：导论（2）
• 第03讲：决定性的时刻：人类时空的转折点
• 第04讲：现实对应物 物质与非物质
• 第05讲：对痛苦的关注，科学革命与去神化
• 第06-07讲：精神病与合理化
• 第08讲：跨学科起源的三个支柱
• 第09讲：精分起源之物理常数与数学悖论
• 第10讲：感官与体验
• 第11讲：精神分析之医学与宗教渊源
• 第12讲：精神器官对非物质无物的理解（从宗教到精神分析）
• 第13讲：非物质无物
• 第14讲：意义与表现
• 第15讲：表现与表示
• 第16讲：记忆
• 第17讲：记忆2——生化及语义层面
• 第18讲：表现与表示2
• 第19讲：表现与表示3
• 第20讲：弗洛伊德对精神分析的言语表示1
• 第21讲：弗洛伊德对精神分析的言语表示2
• 第22讲：决定性时刻1
• 第23讲：决定性时刻2
• 第24讲：决定性时刻3
• 第25讲：决定性时刻-同情的起源
• 第26讲：两个人为因素
• 第27讲：决定性时刻（5）
• 第28讲：决定性时刻（6）
• 第29讲：真理1
• 第30讲：真理2
• 第31讲：真理（3）
• 第32讲：真理（4）
• 第33讲：真理（5）
• 第34讲：合理化
• 第35讲：疾病谱学和疾病学
• 第36讲：工具的跨学科研究（1）
• 第37讲：工具的跨学科研究（2）
• 第38讲：精神器官系统
• 第39讲：批判性方法——遗传学符号
• 第40讲：批判性方法——体会 认识和理解
• 第41讲：批判性方法——评估 欣赏的方法
• 第42讲：批判性方法——原创性幻想
• 第43讲：批判性方法——绘画及其发展 摄影 电影
• 第44讲：批判性方法——思维装置
• 第45讲：批判性方法——物理学装置
• 第46讲：批判性方法—— “乐器”
• 第47讲：批判性方法——模仿 认同 幻觉和语言成就（1）
• 第48讲：批判性方法——模仿、识别、幻觉和语言成就（2）
• 第49讲：批判性方法——模仿、识别、幻觉和语言的成就（3）
• 第50讲：批判性方法——科学团体中的功利主义
• 第51讲：批判性方法——科学团体中的精英统治
• 第52讲：批判性方法——精英制度和科学团体未能利用工具的失败
• 第53讲：批判性方法——精神分析工具和不稳定的稳定性（1）
• 第54讲：批判性方法——精神分析工具和不稳定的稳定性（2）
• 第55讲：批判性方法——精神分析工具和不稳定的稳定性（3）
• 第56讲：批判性方法——一种或多种语言表达（1）
• 第57讲：批判性方法——一种或多种语言表达（2）
• 第58讲：临床病例的应对方法（1）
• 第59讲：临床病例的应对方法（2）
• 第60讲：临床病例的应对方法（3）