本套课程来自【完结】哈科米高阶专业培训第一期 【八模块录播课+直播课】

课程目录

• 01、录播课——模块一
• 01_1.1-在疗愈师.练习者席位上联结资源
• 02_1.2-身体背部觉知
• 03_1.3-背部身体资源练习
• 04_1.3-背部身体资源练习-（英文版）
• 05_1.4-“谁在你的啦啦队里”反思练习
• 06_1.4-“谁在你的啦啦队里”反思练习（中文版）
• 07_1.5-高级追踪–MMR
• 08_1.6-五种追踪–MMR
• 09_1.7-高级追踪反思
• 10_1.8-高级触探
• 11_1.9-与不适共处
• 12_1.10-家庭作业：对不适感的反思
• 13_1.11-和不适感一起工作
• 14_1.12-自我慈悲练习（中文版，胡婷婷录制）
• 15_1.12-自我慈悲练习（英文版，曼维拉录制）
• 02、录播课——模块二
• 01_2.1-提高你的第三步“浸入”技术
• 02_2.2-哈科米深潜中的持久化和深化
• 03_2.3-展开：进入核心的基础
• 04_2.4-从体验到主题、议题和“世界”
• 05_2.5-个案过程中的回应：允许和追逐
• 06_2.6-引导个案的过程：回球
• 07_2.7-研究“精准的时间点”
• 08_2.8-冥想：接下来是什么（胡婷婷中文带领）
• 09_2.9-冥想：接下来是什么（英文版）
• 03、录播课——模块三
• 01_3.0-Julie-依恋的介绍
• 02_“冻脸”实验片段1
• 03_“冻脸”实验片段2
• 04_3.0.1-Julie-温柔的触碰
• 05_3.0.2-Julie-疗愈之心的相关干预-Part-1-&-2
• 06_3.0.3-Julie-安全依恋系统
• 07_3.0.4-Julie-次要依恋系统介绍
• 08_3.0.5-Julie-成人过高激活依恋系统
• 09_3.0.6-Julie-成人去活化依恋系统
• 10_3.0.7-Julie-无法解决的恐怖
• 11_3.0.8-Julie-成人次级依恋系统的后果和影响
• 12_3.1-安全依恋
• 13_3.2-安全的治疗关系
• 14_3.3-深潜路径幻灯片：Manuela
• 15_3.4-深潜路径视频–Rob
• 16_3.5-深潜路径示例
• 17_3.6-哈科米中的意义-
• 18_3.7-与意义相关的问题和指令
• 19_3.8-治疗策略
• 20_3.9-苏珊与伊恩的演示
• 21_3.10-练习小组学习指南
• 04、录播课——模块四
• 01_4.1讲座：跳出系统的基本原理
• 02_4.2-讲座：什么是系统？
• 03_4.3讲座：常见系统示例
• 04_4.4讲座：疗愈师系统示例
• 05_4.5讲座：系统、移情和反移情
• 06_4.6引发反移情
• 07_4.7讲座：跳出系统规程的概要
• 10_4.10-修复对话第一部分：为修复做准备(Manuela)
• 11_4.11修复对话第二部分：有意识修复的6A法(Manuela)
• 12_4.12修复过程中的自我探究（Manuela）
• 13_4.13讲话：夫妻系统评估
• 14_4.14讲座：自我强化系统示例
• 15_4.15幻灯片展示：追踪和触探夫妻
• 16_4.16视频剪辑：追踪关系
• 17_4.17夫妻系统干预
• 8_4.8讲座：命名系统的五种方法
• 9_4.9讲座：与来访者关系的破裂与修复(Rob)
• 05、录播课——模块五
• 1_5.1-在躯体上处理创伤
• 2_5.2-容纳之窗理论
• 3_5.3-主动联结躯体资源的三个级别
• 4_5.4-发展性创伤-5种创伤反应
• 5_5.5-发展性创伤—缺失体验和信念
• 6_5.6-发展性创伤—治疗策略
• 7_5.7-调制技术
• 8_5.8-集体创伤
• 9_5.9-家庭作业——探索历史性创伤
• 06、录播课——模块六
• 1_6.1-追踪自我
• 2_6.2-发展性创伤-与孩童状态一起工作
• 3_6.3-孩童状态的迹象-与孩童状态一起工作
• 4_6.4-缺失体验-与孩童状态一起工作
• 5_6.5-与孩童状态一起工作时的资源联结：引导冥想–(中文版）
• 6_6.5.1-与孩童状态一起工作时的资源联结：引导冥想–(英文版）
• 7_6.6-与孩童状态一起工作的关键技能-与孩童状态一起工作
• 8_6.7-Manuela与孩童状态一起工作的演示
• 07、录播课——模块七
• 01_7.1-与非正念状态的来访者一起工作的秘诀
• 02_7.2–灵敏周期概论
• 03_7.3使用灵敏周期来指导你的工作
• 04_7.4-洞察障碍
• 05_7.5-回应障碍
• 06_7.6-滋养障碍
• 07_7.7-完结障碍
• 08_7.8-关于如何处理障碍的要点
• 09_7.9-请听Jon关于正念体验疗法的讲座
• 10_7.10-性格综述
• 11_7.11-克制型策略
• 12_7.12-扩张型策略
• 13_7.13-保留型策略
• 14_7.14-自我依赖策略
• 15_7.15-产出型策略
• 16_7.16-忍耐型策略
• 17_7.17-吸引型策略
• 08、录播课——模块八
• 01_8.1-转化阶段的概述
• 02_8.2-转化的时刻
• 03_8.3-转化阶段：技术性的技巧
• 04_8.4-与Rani的演示Demo
• 05_8.5-框架化技术
• 06_8.7-关于哈科米疗愈过程的整合阶段的概述
• 07_8.8-和Amy的案例Demo
• 08_8.9-退出策略
• 09_8.11-完结阶段
• 10_8.10-关于结束和结尾的自我反思问题-（文字）
• 09 直播课
• 01_哈科米高阶直播课1（1105）（课前冥想）
• 02_哈科米高阶直播课1（1105）
• 03_哈科米高阶直播课2（1106）
• 04_哈科米高阶直播课2（1106）（课前冥想）
• 05_哈科米高阶直播课2（1106）学员案例1
• 06_哈科米高阶直播课2（1106）学员案例2
• 07_哈科米高阶直播课2（1106）学员案例3
• 08_哈科米高阶直播课3（1119）
• 09_哈科米高阶直播课3（1119）示范
• 10_哈科米高阶直播课4（1203）
• 11_哈科米高阶直播课4（1203）课前冥想
• 12_哈科米高阶直播课4（1203）-示范
• 13_哈科米高阶直播课5（1204）
• 14_哈科米高阶直播课5（1204）课前冥想
• 15_哈科米高阶直播课5（1204）示范
• 16_哈科米高阶直播课6（1217）
• 17_哈科米高阶直播课6（1217）示范
• 18_哈科米高阶直播课6（1217）课前冥想
• 19_哈科米高阶直播课7（0107）
• 20_哈科米高阶直播课7（0107）（课前冥想）
• 21_哈科米高阶直播课7（0107）(示范）
• 22_哈科米高阶直播8（0108）
• 23_哈科米高阶直播课8（0108）（课前示范）
• 24_哈科米高阶直播9（0128）
• 25_哈科米高阶直播9（示范）（0128）
• 26_哈科米高阶直播9（课前冥想）（0128）
• 27_哈科米高阶直播10（0204）
• 28_哈科米高阶直播10（课前冥想）（0204）
• 29_哈科米高阶直播课11（课前冥想）（0205）
• 30_哈科米高阶直播课11（0205）
• 31_哈科米高阶直播课12（0218）
• 32_哈科米高阶直播课12（0218）（课前冥想）
• 33_哈科米高阶直播课13（0304）（课前冥想）
• 34_哈科米高阶直播课13（0304）
• 35_哈科米高阶直播课14（0305）（课前冥想）
• 36_哈科米高阶直播课14（0305）
• 37_哈科米高阶直播课14（0305）（示范）
• 38_哈科米高阶直播课15（0318）（课前冥想）
• 39_哈科米高阶直播课15（0318）
• 40_哈科米高阶直播课15（0318）（示范）
• 41_哈科米高阶直播课16（0408）
• 42_哈科米高阶直播课16（0408）（课前冥想）
• 43_哈科米高阶直播课16（0408）示范
• 44_哈科米高阶直播课17（0409）
• 45_哈科米高阶直播课17（0409）（课前冥想）
• 46_哈科米高阶直播课17（0409）（示范）
• 47_哈科米高阶直播课18（0422）
• 48_哈科米高阶直播课18（0422）（课前冥想）
• 49_哈科米高阶直播课18（0422）（示范）
• 50_哈科米高阶直播课19（0513）（课前冥想）
• 51_哈科米高阶直播课19（0513）
• 52_哈科米高阶直播课20（0514）
• 53_哈科米高阶直播课20（0514）（课前冥想）
• 54_哈科米高阶直播课20（0514）（示范）
• 55_哈科米高阶直播课21（0527）
• 56_哈科米高阶直播课21（0527）（示范）
• 57_哈科米高阶直播课21（0527）（示范）
• 58_哈科米高阶直播课22（0610）
• 59_哈科米高阶直播课22（0610）（课前冥想）
• 60_哈科米高阶直播课22（0610）（示范）
• 61_哈科米高阶直播课23（0611）
• 62_哈科米高阶直播课23（0611）（课前冥想）
• 63_哈科米高阶直播课23（0611）（示范）
• 64_哈科米高阶直播课24（0624）（课前冥想）
• 65_哈科米高阶直播课24（0624）