不走弯路，掌控自己的生命质量，未来一年跟着他，一边听有趣的故事，一边总结有益于健康的经验。

课程简介

帮你提升系统思考的能力

因为医学的重要性和特殊性，它串联起了文学艺术物理化学经济学社会学等多个学科，学习这门课，会让你获得一个奇异的切口，理解跨学科之间的联系，提升系统思考、全面思考的能力。

帮你成为能高水平关心他人健康的人

健康话题人人都关心、人人有盲区。在这门课里，你会学到很多有意思的健康故事，可以从美第奇家族聊到痛风的防治措施，从人类直立行走聊到痔疮的诞生，这些话题，既不会让人觉得侵犯健康隐私，还会让大家觉得你博学多才，有趣有料。

结交一位妙人朋友–专栏主理人孙轶飞

孙轶飞老师，是河北医科大学医学教育史研究室主任，又有12年外科临床经验，对医学史的理解够深、够准;又是一位擅长把知识讲得生动的作家，脱不花口中的“段子手医生”“医疗决策参谋”

作者简介

孙轶飞

医学史副教授，河北医科大学医学教育史研究室主任、河北医科大学医学史研究中心副主任，外科医生，有12年临床经验，出版书籍《用显微镜看大象》《生命的螺旋阶梯》《用两百万年斗蚊子》《不止一个达尔文》《照进角落的光》《极简医学史》等，作品曾获冰心奖。

课程目录

• 导论：我们为什么要学习医学史？
• 贯通：哪些医生串联起重大历史事件?
• 鉴今：怎么判断医学传言是不是可靠?
• 线索：哲学、科学和文化如何影响医学?
• 迁徙：疾病怎么帮人类祖先脱颖而出?
• 打猎：为什么说它是最容易传播疾病的行为？
• 进化：人直立行走带来了什么后果？
• 助力：传染病和全球化有什么关系？
• 命运：传染病如何影响两个大洲的命运？
• 代价：人类定居带来了怎么样的重重危险？
• ……