
厉老师:315节数学思维提升必修课(1-6年级)
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课程功能:
激发孩子学习动力
良好学习习惯
养成高效学习方法
养成实用思维能力提升
课程目录
- C-1402:抖音厉老师(1-6年级)
- 006.【完结】厉老师六年级系统数学思维课
- 厉老师六年级数学思维课练习题
- 厉老师六年级数学思维课讲义
- 040-40、几何专题-立体几何体积篇
- 039-39、几何专题-立体几何面积篇
- 038-38、几何专题-燕尾模型
- 036-36、几何专题-鸟头模型
- 035-35、几何专题-蝴蝶定理提高篇
- 034-34、几何专题-蝴蝶定理基础篇
- 033-33、几何专题-等积变换模型拓展篇
- 032-32、几何专题-等积变换模型
- 031-31、计数专题-统计概率+排列组合
- 029-29、计数专题-抽屉原理
- 028-28、计数专题-加乘原理
- 027-27、数论专题-不定方程
- 026-26、数论专题-最值问题
- 025-25、数论专题-中国剩余定理
- 024-24、数论专题-余数问题
- 023-23、应用题举一反三-分数百分数行程问题
- 022-22、应用题举一反三-流水行船
- 021-21、应用题举一反三-相遇追击提高篇
- 020-20、应用题举一反三-相遇追击基础篇
- 019-19、应用题举一反三-复杂和差倍
- 018-18、应用题举一反三-概率问题
- 016-16、应用题举一反三-浓度问题
- 015-15、应用题举一反三-分数应用题提高篇
- 014-14、应用题举一反三-分数应用题
- 013-13、应用题举一反三-牛吃草问题
- 012-12、应用题举一反三-列方程解应用题
- 011-11、应用题举一反三-比例尺问题
- 010-10、应用题举一反三-比例问题
- 009-9、应用题举一反三-比的运用【单位1】提高篇
- 007-7、计算专题-定义新运算
- 006-6、计算专题-分数比较大小4板斧
- 005-5、计算专题-裂项三板斧【拔高篇】
- 004-4、计算专题-裂项三板斧【基础篇】
- 003-3、计算专题-12种简便运算技巧【拓展】
- 002-2、计算专题-12种简便运算技巧【拔高】
- 001-1、计算专题-12种简便运算技巧【培优】
- 005.【完结】厉老师五年级系统数学思维课
- 厉老师五年级数学思维课练习题
- 厉老师五年级数学思维课讲义
- 052-49、计数专题-排列组合
- 051-48、计数专题-组合
- 050-47、计数专题-排列
- 049-46、几何专题-枚举法
- 048-45、几何专题-抽屉原理
- 047-44、计数专题-数数图形
- 046-43、几何专题-组合图形求面积【拓展篇】
- 044-41、几何专题-立体几何【拓展篇】
- 043-40、几何专题-立体几何【提高篇】
- 042-39、几何专题-立体几何【基础篇】
- 041-38、几何专题-巧求面积
- 040-37、几何专题-巧求周长
- 039-36、数论专题-平方数问题
- 038-35、数论专题-最值问题
- 037-34、数论专题-中国剩余定理提高篇
- 036-33、数论专题-中国剩余定理基础篇
- 035-32、数论专题-余数问题提高篇
- 034-31、数论专题-余数问题基础篇
- 033-30、数论专题-因数倍数问题
- 032-29、数论专题-质数合数问题
- 030-27、数论专题-奇数偶数问题
- 029-26、行程专题-流水行船
- 028-25、行程专题-火车过桥
- 027-24、行程专题-相遇追击【拓展篇】
- 026-23、行程专题-相遇追击【拔高篇】
- 025-22、行程专题-相遇追击【基础篇】
- 024-21、应用题举一反三-复杂和差倍【拔高篇】
- 023-20、应用题举一反三-复杂和差倍【上】
- 022-19、应用题举一反三-假设法【拔高篇】
- 021-18、应用题举一反三-假设法
- 020-17、应用题举一反三-分数应用题【拔高篇】
- 018-15、应用题举一反三-复杂盈亏问题
- 017-14、应用题举一反三-复杂周期问题
- 016-13、应用题举一反三-浓度问题
- 015-12、应用题举一反三-基本应用题【拔高篇】
- 014-11、应用题举一反三-基本应用题【基础篇】
- 013-10、应用题举一反三-工程问题【提高篇】
- 012-9、应用题举一反三-工程问题【基础篇】
- 011-8、应用题举一反三-列方程解应用题
- 010-7、应用题举一反三-牛吃草问题【提高篇】
- 009-6、应用题举一反三-牛吃草问题【基础篇】
- 007-解方程之分数方程
- 006-解方程之小数整数方程
- 005-5、计算专题-分数比较大小的四板斧,学霸都在用,重点是最后一个
- 004-4、计算专题-循环小数化分数,这两个技巧一定要学会
- 003-3、计算专题-学会等差数列,孩子计算能力的一大跨越
- 002-2、计算专题-12种简便运算技巧,帮孩子提高计算速度和准确度
- 001-1、计算专题-12种简便运算技巧,专门解决孩子容易算错,计算慢
- 004.【完结】厉老师四年级系统数学思维课
- 厉老师四年级数学思维配套练习题
- 厉老师四年级数学思维讲义
- 035-35、几何专题-巧求周长
- 034-34、计数专题-递推思维
- 033-33、计数专题-抽屉原理
- 032-32、计数专题-排列组合
- 031-31、计数专题-组合
- 030-30、计数专题-排列
- 029-29、计数专题-加乘原理混合
- 028-28、计数专题-乘法原理
- 027-27、计数专题专题-加法原理
- 026-26、应用题-统筹规划
- 025-25、盈亏问题提高篇
- 024-24、盈亏问题基础篇
- 023-23、应用题举一反三专题-归总问题
- 022-22、应用题举一反三专题-归一问题
- 021-21、应用题举一反三专题-假设法综合
- 020-20、应用题-周期问题
- 019-19、应用题举一反三专题-时间周期问题
- 018-17、应用题举一反三专题-年龄问题综合拔高
- 017-16、应用题举一反三专题-鸡兔同笼综合拔高
- 016-15、应用题举一反三专题-差倍问题综合拔高
- 015-14、应用题举一反三专题-和倍问题综合拔高
- 014-13、应用题举一反三专题-和差问题综合拔高
- 013-12、四则运算专题-定义新运算
- 012-11、四则运算专题-解方程之比例方程【先了解五年级正式系统学】
- 011-10、四则运算专题-解方程之分数方程【先了解五年级正式系统学】
- 010-9、四则运算专题-解方程之整数小数方程【先了解五年级正式系统学】
- 009-8、四则运算专题-分数比大小四板斧
- 008-7、四则运算专题-等差数列
- 007-6、四则运算专题-循环小数与分数
- 006-5、四则运算专题-小数巧算技巧
- 005-4、四则运算专题-裂项技巧
- 004-3、四则运算专题-分数计算技巧
- 003-简便运算综合特训【练习课没有讲义】
- 002-2、四则运算专题-简便计算综合篇
- 001-1、四则运算专题-11种找规律
- 003.【完结】厉老师三年级系统数学思维课
- 厉老师三年级数学思维配套练习题
- 厉老师三年级数学思维讲义
- 035-32、计数专题-数数图形基础篇
- 034-应用题-方阵问题
- 033-盈亏问题提高篇
- 032-盈亏问题基础篇
- 031-31、应用题举一反三-平均数问题
- 030-30、应用题举一反三-年龄问题【拓展篇】
- 029-29、应用题举一反三-年龄问题【提高篇】
- 028-28、应用题举一反三-年龄问题【基础篇】
- 027-27、应用题举一反三-还原问题
- 026-26、应用题举一反三-周期问题【时间周期】
- 025-25、应用题举一反三-周期问题【数列中】
- 024-24、应用题举一反三-周期问题【图形中】
- 023-23、应用题举一反三-植树问题【拓展型】
- 022-22、应用题举一反三-植树问题【封闭型】
- 021-21、应用题举一反三-植树问题【直线型】
- 020-20、应用题举一反三-鸡兔同笼综合
- 019-19、应用题举一反三-鸡兔同笼拓展
- 018-18、应用题举一反三-鸡兔同笼拔高
- 017-17、应用题举一反三-鸡兔同笼基础
- 016-16、应用题举一反三-差倍问题拓展篇
- 015-15、应用题举一反三-差倍问题提高篇
- 014-14、应用题举一反三-差倍问题基础篇
- 013-13、应用题举一反三-和倍问题拓展篇
- 012-12、应用题举一反三-和倍问题提高篇
- 011-11、应用题举一反三-和倍问题基础篇
- 010-10、应用题举一反三-和差问题拓展篇
- 009-9、应用题举一反三-和差问题提高篇
- 008-8、应用题举一反三-和差问题基础篇
- 007-7、四则运算专题-循环小数和分数【基础差点的孩子可跳过此节课,高年级再学】
- 006-6、四则运算专题-小数巧算技巧
- 005-5、四则运算专题-分数巧算技巧
- 004-4、四则运算专题-乘除巧算
- 003-3、四则运算专题-加减巧算
- 002-2、四则运算专题-11种找规律提高篇
- 001-1、四则运算专题-11种找规律
- 002.【完结】厉老师二年级系统数学思维课
- 厉老师二年级数学思维课练习题
- 厉老师二年级数学思维课练习题(1)
- 厉老师二年级数学思维课讲义
- 厉老师二年级数学思维课讲义(1)
- 030-30、解决问题-智趣巧解
- 029-29、解决问题-合理安排
- 028-28、解决问题-火柴棒算式
- 027-27、解决问题-错中求解
- 026-26、数感专题-巧填算符
- 025-25、数感专题-拆数字游戏
- 024-24、数感专题-巧用余数
- 023-23、数感专题-整数巧算【乘除篇】
- 022-22、数感专题-整数巧算【加减篇】
- 021-21、数感专题-找规律【图形类】
- 020-20、数感专题-找规律【数字类】
- 019-19、应用题举一反三-周期问题【时间周期】
- 018-18、应用题举一反三-周期问题【数字&图形】
- 017-17、应用题举一反三-时钟问题
- 016-16、应用题举一反三-鸡兔同笼拔高
- 015-15、应用题举一反三-鸡兔同笼基础篇
- 014-14、应用题举一反三-年龄问题基础篇
- 013-13、应用题举一反三-年龄问题基础篇
- 012-12、应用题举一反三-间隔问题
- 011-11、应用题举一反三-10种植树问题
- 010-10、应用题举一反三-等量代换拓展篇
- 009-9、应用题举一反三-等量代换基础篇
- 008-8、应用题举一反三-差倍问题
- 007-7、应用题举一反三-差不变模型
- 006-6、应用题举一反三-和倍问题
- 005-5、应用题举一反三-和不变模型
- 004-4、应用题举一反三-和差问题拔高篇
- 003-3、应用题举一反三-和差问题
- 002-2、应用题举一反三-移多补少拔高篇
- 001-1、应用题举一反三-移多补少
- 001.【完结】厉老师一年级系统数
- 厉老师一年级数学思维课练习题
- 厉老师一年级数学思维课讲义
- 033-33、推理专题-合理分组【横式问题】
- 032-32、推理专题-文字谜题
- 031-31、推理专题-加减竖式
- 030-30、计数专题-切一刀问题
- 029-29、计数专题-枚举法初步
- 028-28、计数专题-数数方块
- 027-27、计数专题-数数图形【提高篇】
- 026-26、计数专题-数数图形【基础篇】
- 025-25、解决问题-趣味问题
- 024-24、解决问题-火柴棒游戏
- 023-23、解决问题-火柴棒算式
- 022-22、应用题举一反三-多多少少问题
- 021-21、应用题举一反三-年龄问题【提高篇】
- 020-20、应用题举一反三-年龄问题【基础篇】
- 019-19、应用题举一反三-排队问题【提高篇】
- 018-18、应用题举一反三-排队问题【基础篇】
- 017-17、应用题举一反三-间隔问题
- 016-16、应用题举一反三-差不变模型
- 015-15、应用题举一反三-和不变模型【提高篇】
- 014-14、应用题举一反三-和不变模型【基础篇】
- 013-13、应用题举一反三-等量代换【提高篇】
- 012-12、应用题举一反三-等量代换【基础篇】
- 011-11、应用题举一反三-移多补少【提高篇】
- 010-10、应用题举一反三-移多补少【基础篇】
- 009-9、数感专题-巧填算符
- 008-8、数感专题-找规律【图形数字找规律】
- 007-7、数感专题-找规律【图形找规律】
- 006-6、数感专题-找规律【数字找规律】
- 005-5、数感专题-整数巧算综合篇
- 004-4、数感专题-整数巧算提高篇
- 003-3、数感专题-整数巧算基础篇
- 002-2、数感专题-单数双数提高篇
- 001-1、数感专题-单数双数基础
包含内容
- · 厉老师六年级数学思维课练习题
- · 厉老师六年级数学思维课讲义
- · 040-40、几何专题-立体几何体积篇
- · 039-39、几何专题-立体几何面积篇
- · 038-38、几何专题-燕尾模型
- · 036-36、几何专题-鸟头模型
- · 035-35、几何专题-蝴蝶定理提高篇
- · 034-34、几何专题-蝴蝶定理基础篇
贡献者
陈可
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