本套课程来自李笑来 家庭成长年度社群

开启众包养娃，群智永续之路！

我们第一节课的问题是，这个家庭教育的对象究竟是谁，那现在？先让我们暂时不去深究家庭教育究竟是什么，让我们先认真思考一下，这家庭教育的对象究竟是谁？是，在任何时候，任何的讨论或者思考与分析，都其实非常依赖被定义清楚的清晰、准确、必要的概念。比如说，如果我们定义不清楚家庭教育是什么，我们有很多讨论是没有办法开始的，但是，这一次，我们先考虑一下家庭教育的对象，究竟是谁对于家庭教育，最普遍也最常见的，其实也是最莫名其妙的错误在于说，人们总是误以为教育的对象是孩子

你观察一下自己，或者说曾经的自己，你再观察一下你身边的人，你看看这个误解有多么普遍，但这肯定是肤浅造成的。误解是？事实上，家庭教育的对象首先是父母，然后才是子女，而后，也得包括住在一起，或者没住在一起的上一代人及父母的父母，再然后就是。子女长大成家之后再生下的子女，换言之，家庭教育的对象是家庭里的每一个人，那我就再重复一遍，请你牢记。所以这个家庭教育的对象，是家庭里的每一个人，家庭里的每一个成员，他肯定不只限于子女本身

课程目录

• 1.0 课前叮嘱
• 1.01 家庭教育的对象究竟是谁
• 1.02 家庭建设之中什么最重要_2
• 1.03 家长的责任究竟都有哪些
• 1.04 如何衡量家庭建设的质量
• 1.05 六个基础观念：产权
• 1.06 六个基础观念：生产
• 1.07 六个基础概念：困境
• 1.08 六个基础概念：担当
• 1.09 六个基础概念：改进
• 1.10 六个基础概念：健康
• 1.11 三种状态：系统
• 1.12 三种状态：简单
• 1.13 三种状态：专注
• 1.14 一个动作：发展（1）
• 1.15 一个动作：发展（2）
• 1.16 一个动作：发展（3）
• 1.17 一个动作：发展（4）
• 1.18 一个动作：发展（5）
• 1.19 总结
• 2.0 学习的真相：开课寄语（音频）
• 2.1 学习的真相：建·健脑（音频）
• 2.3 学习的真相：简明语文课（音频）
• 2.4 学习的真相：识字（音频）
• 2.5 学习的真相：符号系统（音频）
• 2.6 学习的真相：天生丽质（音频）
• 2.7 学习的真相：好好说话（音频）
• 2.8 学习的真相：节能模式（音频）
• 2.9 学习的真相：多语生存（音频）
• 3.01 教练的真相：本分
• 3.02 教练的真相：子女
• 3.03 教练的真相：共同
• 3.04 教练的真相：提问
• 3.05 教练的真相：监督
• 3.06 教练的真相：示范
• 3.07 教练的真相：讲解
• 3.08 教练的真相：写作
• 3.09 教练的真相：重生