台湾大学吴展良教授将从崭新的角度出发，重新梳理与诠释中国思想史,以时代为经、以思想派别为纬，用20讲课程展开一个既有本体性、又有开放性的宏观视野,深入了解中国思想史,看清思想在历史长河中的流变。

课程简介

2000年中国思想史梳理中国古代政治与教化演变

从夏商时的“天人合一”宇宙观,到春秋时的诸子百家，秦汉立国时的法儒更替,再到魏晋论道与隋唐佛学兴起，课程用最精讲的语言道出2000年中国思想的演变。不止于讨论思想，更讨论思想的历史背景、知识基础以及成为制度的过程，是思想史,也是政治史。

历代思想家学说精髓完整掌握中国哲学思想发展进程

从“国家文明”的角度出发,透过历史同期的政治经济、文化、宗教等去理解思想的诞生与演变。通过数十位思想家的人生故事与学说精髓,深刻理解思想背后蕴藏的深层寓意,了解儒学、道家、法家、佛教等重要哲学思想的发展进程。

“中学为体,西学为用”突破传统的独家思想史观点

兼容西方理性、逻辑，与东方传统以人为本的思考方式，注重中西比较。不仅回顾过去的思想发展同时也找寻文明出路。跳出中国古代思想史过度哲学化的窠臼,还原中国思想史的本来面目。

返璞归真,还原文本4多维度全方位体现思想真貌

从政令文书、考古研究，再到天文历法,课程不限于原始文本，更用丰富的资料回到思想发生的现场,按可靠的时间次序,从当时的历史背景出发,以求回到文本的原初义,带你认识最真实的中国思想,看清思想在历史长河中的流变。

作者简介

吴展良

台湾大学历史系教授，曾任美国马里兰大学客座副教授、美国芝加哥大学访问学者、IAS欧洲中国研究讲座教授

师承钱穆、杜维运、余英时、史景迁，主攻中国近现代思想史、西洋近现代思想史、宋代学术与思想史

课程目录

• 中国的形成与其古代政教特质
• 夏商两代的国家体制与政教思想
• 夏商两代的国家体制与政教思想
• 周代的教化思想与古代学术文化
• 孔子与儒家之道
• 古典政教思想的反省批判:墨家
• 古典政教思想的反省批判:法家
• 古典政教思想与道论的反省批判:老子
• 古典政教思想与道论的反省批判:庄子
• 战国时期儒家: 思孟学派
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