本套课程来自【完结】高考志愿规划师

课程目录

• 高考志愿规划师–初阶
• 2020-10-24 新手高报师必知
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• 2020-10-25 2020年典型高报实战案例分享——BY 王旭老师
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• 2020-11-08 V5.0高报一阶开营仪式
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• 2020-11-09 01导学课
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• 2020-11-10 第01节 多元化的升学路径（一）
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• 2020-11-12 第02节 多元化的升学路径（二）
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• 2020-11-14 第03节：院校录取规则
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• 2020-11-17 第04节：专业录取规则
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• 2020-11-19 第05节：高报师的服务流程
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• 2020-11-21 第06节：志愿填报的步骤和策略
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• 2020-11-24 第07节：新高考的变化（一）
• 2020-11-24 第07节：新高考的变化（一）——上【购课微信：】
• 2020-11-24 第07节：新高考的变化（一）——下【购课微信：】
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• 2020-11-26 第08节：新高考的变化（二）
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• 2020-11-28 第09节：院校信息
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• 2020-12-01 第10节：专业信息
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• 2020-12-03 第11节：区域和行业信息
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• 2020-12-05 第12节：实战案例练习和讲解（带方案版）
• 高考志愿规划师–进阶
• 00.导学课【购课微信：】
• 01.工科大类–基础工科第一讲【购课微信：】
• 第01讲：工科大类–基础工科【购课微信：】
• 第02讲：专业体系规律-新工科类【购课微信：】
• 第03讲：专业体系规律-交叉工科【购课微信：】
• 第04讲：专业体系规律-经济&管理&文学&法学&教育学【购课微信：】
• 第05讲：专业体系规律-医学&历史学&哲学【购课微信：】
• 第06讲：专业体系规律-理学&农学【购课微信：】
• 第07讲：院校模块（一）【购课微信：】
• 第08讲：院校模块（二）【购课微信：】
• 第09节：针对不同家庭高效沟通策略【购课微信：】
• 第10节：如何跟孩子进行高效沟通？【购课微信：】
• 第11节：如何用霍兰德澄清确认学生的专业大方向？【购课微信：】